Il Web
Journal dell’Istituto “Giovanni Pascoli” nasce dal desiderio di comunicare, di
scrivere, di esplicitare opinioni, idee e convincimenti, da parte degli alunni
della nostra scuola.
In tal senso
esso intende porsi come uno strumento rappresentativo della voce dei nostri
allievi, un mezzo per rendere conoscibili, anche all’esterno, le molteplici
esperienze educativo-didattiche vissute e condivise durante il percorso
scolastico dei nostri ragazzi. Un modo, quindi, per partecipare
responsabilmente non solo alla vita della scuola ma anche a quella del
territorio di appartenenza, del quale i nostri giovani avvertono sensibilmente
le problematiche e le attese.
All’interno
dell’esperienza maturata nel WebJ, i
ragazzi dell’Istituto avranno modo di incentivare i propri processi creativi;
di acquisire sempre maggiore consapevolezza delle personali attitudini e degli
interessi particolari di ciascuno; di sperimentare una fruttuosa e produttiva
suddivisione di compiti e di ruoli; di agevolare la sperimentazione di nuove
forme comunicative; di attivare processi di ricerca, di comprensione e di
riflessione critica.
Il WebJ
presenta una ripartizione complessa in aree di interesse, così come risulta
articolata la realtà scolastica e territoriale in cui ci si trova ad operare.
Le aree: linguistica, scientifico-tecnologica, educazionale (sport, musica e
arte), laboratoriale, sociale e di eventi sono ulteriormente scandite in
sottomenù specifici, in cui si potranno agevolmente rintracciare gli articoli
redatti dai nostri allievi e opportunamente corredati di foto e/o video.
I caporedattori
Ins. Paola Tascione – Prof.ssa
Loredana Melgiovanni – Prof.ssa Alessandra Scena
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Struttura direzionale del WebJ
